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¿Por qué no probar COACHING?

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Mucho sabéis que durante todo este curso me he formado como COACH PERSONAL, y todo el mes de julio he estado haciendo mi especialización en COACHING DE FAMILIAS, PAREJAS Y EQUIPOS.

Ahora es momento de revertir toda esa formación en ayudar a personas, familias, parejas, equipos, empresas, organizaciones, clubes,… a que alcancen sus objetivos.

Se pueden poner en contacto conmigo a través de este mail, o también de victormcoach@gmail.com y en el teléfono 666500771.
¡Gracias a todos de antemano por vuestra ayuda!
Víctor M. González
Coach y  Profesor

–> ¿Qué es COACHING?
Coaching  Es un método que consiste en AYUDARa una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas.
En el entorno empresarial y personal se conoce por coaching al proceso interactivo y transparente mediante el cual el coach  y la persona o grupo implicados en dicho proceso buscan el camino más eficaz para alcanzar los objetivos fijados usando sus propios recursos y habilidades.

–> ¿Cómo puede ayudar el COACHING a tu FAMLIA o PAREJA?
El valor que aporta el Coaching a las familias es una nueva forma de integrar aprendizaje y avanzar en el desarrollo individual y colectivo. La extracción del talento y la creación de vínculos nutritivos que nos llenen y nos permitan sacar lo mejor de nosotros mismos, en las tres facetas, la familiar, la profesional y la personal.
El Coaching es especialmente interesante allí donde una decisión o un comportamiento van a tener una influencia mayor.
Concretamente en los puntos de inflexión de la vida: la elección de pareja, la llegada de los hijos, la crianza y la educación,  las rupturas, los cambios y  mejoras profesionales, los diversos ciclos de la vida.  Todas estas situaciones de cambio  las podemos gestionar profesionalmente para lograr mejores resultados y mayor calidad de vida.

–> El proceso de COACHING

Un proceso de COACHING suele llevar enre 6 y 10 sesiones, de entre 50 y 90 minutos de duración cada una, y se suele hacer una sesión cada 4 o 6 semanas. Aunque todo esto hay que hablarlo y consensuarlo con el cliente.

Educar en Familia

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Pincha sobre el enlace para acceder al libro, que contiene varias prácticas:

http://issuu.com/clonlara/docs/eefnociones_b_sicas/1

Guías para familias de adolescentes

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Programa de apoyo a madres y padres de adolescentes

Descargar Programa por capítulos

  1. Fundamentación e implementación del programa.
    PDF (703 KB)
  2. Los cambios durante la adolescencia.
    PDF (1791 KB)
  3. Cambios y evolución de la familia. PDF (1336 KB)
  4. Estilos educativos. PDF (2012 KB)
  5. Resolución de conflictos. PDF (1254 KB)
  6. Adolescencia y drogas. PDF (1708 KB)
  7. La implicación de madres y padres en la escuela.
    PDF (1408 KB)
  8. Adolescencia y sexualidad. PDF (1358 KB)
  9. Problemas de ajuste durante la adolescencia.
    PDF (1765 KB)
  10. Ocio y tiempo libre. PDF (2421 KB)

Descargar Programa completo

Programa de apoyo a madres y padres de adolescentes

Programa de apoyo a madres y padres de adolescentes.

PDF (20275 KB)

-Debido al tamaño del archivo puede tardar en descargarse-


El chico y la chica adolescentes están atravesando una etapa de muchos cambios y dificultades en la que tendrán que resolver de forma secuencial muchas tareas evolutivas que son fundamentales para el desarrollo posterior, como desvincularse de los padres, establecer relaciones de amistad y de pareja, o lograr una identidad personal.

Cuando estas tareas se afrontan en un contexto familiar y social favorable caracterizado por el afecto y el apoyo, es probable que el adolescente las resuelva de forma exitosa y salga fortalecido y preparado para iniciar la transición a la vida adulta. Sin embargo, cuando la falta de atención y apoyo, o incluso el abuso y la violencia, caracterizan las relaciones familiares es muy probable que surjan importantes problemas que comprometan seriamente su desarrollo, tanto actual como futuro.

DESCARGA COMPLETA: Programa de apoyo a madres y padres de adolescentes PDF (20275 KB)  (Debido al tamaño del archivo puede tardar en descargarse)

AUTORES: Alfredo Oliva Delgado,Victoria Hidalgo García, Dolores Martín Fernández, Águeda Parra Jiménez, Moisés Ríos Bermúdez, Reyes Vallejo Orellana (Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de Sevilla)

FUENTE:  Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, http://www.juntadeandalucia.es/salud/sites/csalud/contenidos/Informacion_General/c_3_c_1_vida_sana/adolescencia/programa_madres_padres_adolescentes

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OTRA: SER PADRES DE ADOLESCENTES

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OS DEJO UNA MÁS:

OTRA DOCUMENTACIÓN INTERESANTE ES LA EDITADA POR EL PRINCIPADO DE ASTURIAS:

http://www.asturias.es/Asturias/ARTICULOS/adolescentes-guia.pdf

Desing Thinking

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Interesante guía sobre

DESING THINKING

Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red (PDF)

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victormcoach:

¡Muy bueno!

Originalmente publicado en El Aula Virtual:

Castaeda, L. y Adell, J. (eds.). (2013). Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil.

Source: www.um.es

See on Scoop.itEl Aula Virtual

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De qué va la Vida

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Este vídeo, de un solo minuto, nos enseña de qué trata la vida

Cáritas es la ONG responsable de este sorprendente y didáctivo vídeo que vas a ver.

Más de 1000 millones de personas pasan hambre en este mundo habiendo alimentos suficientes para alimentar a todos y cada uno de los seres humanos. Este es un grave problema que Cáritas ha dedido afrontar en este vídeo titulado: “Una sola familia humana. Alimentos para todos”.

 

Durante la presentación del vídeo, responsables de la ONG dijeron que estaba basado en la alegoría de las cucharas largas. El vídeo no tiene ni voz, ni texto para que lo puedan entender fácilmente tanto niños como adultos:

Internet seguro, recomendaciones para educadores, padres y estudiantes│@Eduteka

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Originalmente publicado en Bibliotecas Escolares Argentinas:

La seguridad de nios y adolescentes cuando navegan en Internet o participan en redes sociales es una preocupacin constante y justificada de toda la sociedad. Tanto en hogares, como en Instituciones Educativas, se deben acometer acciones tendientes a lograr que los menores adopten conductas responsables y preventivas que los alejen de potenciales amenazas. Este documento propone una serie de recomendaciones prcticas para docentes, padres y estudiantes.

Autor: Juan Carlos Lpez Garca | Publicado: 2014-03-01

Source: www.eduteka.org

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

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Herramientas de edición audiosivisual

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AUDIOVISUALES

Listado de herramientas web2.0 para trabajar el conjunto de audiovisuales,  la edición de vídeo, audio e imágenes.Enlaces web a portales que albergan vídeos educativos, cómo descargarlos de forma fácil así como editores online de fotografías.

Haz clic sobre las imágenes para acceder a la herramienta.

EDITORES DE VÍDEO
Descarga de videos de youtubeClipconverterEnlace a artículo Editor de vídeo onlinewevideo                Enlace a artículo Editor de vídeo de forma compartidaEditor de vídeo compartidaEnlace a artículo
EDITORES ONLINE DE IMÁGENES
Editor online de fotografías similar a photoshopedición de imágenesEnlace a artículo Editor online de fotografías similar a photoshopsumopaint Editor de fotos onlineeditor de fotos online
VÍDEOS INTERACTIVOS (CREAR PREGUNTAS)
ted2Crear preguntas sobre vídeos de TED hapyakPermite crear anotaciones, preguntas y capítulos sobre vídeos. vialoguesCrear comentarios sobre vídeos.
blubbrPermite realizar preguntas sobre vídeos. Efecto muy llamativo. commentbubbleComentarios sobre vídeos. touchcastHerramienta muy interesante que permite insertar documentos en los vídeos.
videonotesPermite crear anotaciones sobre vídeos. Muy interesante
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