TESIS DOCTORAL

visto en Información Servicio Menores Aragón

Funcionamiento antisocial y comportamiento perturbador en los centros educativos: factores de riesgo personales, de apoyo social y rendimiento académico.

 

Autoría: L. Martínez Sevilla.

Dirección: D. Manga Rodríguez

Departamento de psicología, sociología y filosofía. 

Facultad de educación.

Universidad de León, 2012.